Edición de «Ideología de género»
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La misión educativa enfrenta el desafío que ''« surge de diversas formas de una ideología, genéricamente llamada gender, que “niega la diferencia y la reciprocidad natural de hombre y de mujer. Esta presenta una sociedad sin diferencias de sexo, y vacía el fundamento antropológico de la familia. Esta ideología lleva a proyectos educativos y directrices legislativas que promueven una identidad personal y una intimidad afectiva radicalmente desvinculadas de la diversidad biológica entre hombre y mujer. La identidad humana viene determinada por una opción individualista, que también cambia con el tiempo''”<ref>{{Cita web|url=https://www.bioeticaweb.com/varon-y-mujer-los-creo/|título=Varón y mujer los creó.|fechaacceso=14 de junio 2019|autor=Congregación para la educación católica|fecha=2 de febrero de 2019}}</ref> | La misión educativa enfrenta el desafío que ''« surge de diversas formas de una ideología, genéricamente llamada gender, que “niega la diferencia y la reciprocidad natural de hombre y de mujer. Esta presenta una sociedad sin diferencias de sexo, y vacía el fundamento antropológico de la familia. Esta ideología lleva a proyectos educativos y directrices legislativas que promueven una identidad personal y una intimidad afectiva radicalmente desvinculadas de la diversidad biológica entre hombre y mujer. La identidad humana viene determinada por una opción individualista, que también cambia con el tiempo''”<ref>{{Cita web|url=https://www.bioeticaweb.com/varon-y-mujer-los-creo/|título=Varón y mujer los creó.|fechaacceso=14 de junio 2019|autor=Congregación para la educación católica|fecha=2 de febrero de 2019}}</ref> | ||
= Bibliografía = | == Bibliografía == | ||
* Trillo-Figueroa, Jesús, (2009) La ideología de género. LibrosLibres. isbn: 978-84-92654-22-2 | * Trillo-Figueroa, Jesús, (2009) La ideología de género. LibrosLibres. isbn: 978-84-92654-22-2 | ||